《美国艺术管理本科课程标准》述评  

作　　者：赵乐[1,2] 

机构地区：[1]星海音乐学院艺术管理系,广东广州510006 [2]中央戏剧学院戏剧管理系,北京100710

出　　处：《艺术教育》2021年第11期19-24,共6页Art Education

基　　金：2021年广东省学位与研究生教育改革研究项目“创新型艺术管理研究生培养模式的探索与实践”成果,项目编号:2021JGXM073。

摘　　要：是否具有独立的理论框架体系是所有学科领域都面临的核心问题,也是学科教育专业化的分水岭。《美国艺术管理本科课程标准》立足于美国艺术管理教育基础,针对性较强、规范合理,有效地促进了美国艺术管理专业教育的发展。文章就该标准制定的背景、内容及其特点进行具体分析,以期为建立和完善适合我国国情和教育环境的艺术管理专业课程标准提供一些参考。

关 键 词：艺术管理 课程标准 专业化 动态性 开放性 

分 类 号：J0[艺术—艺术理论]