高职院校工程数学教学中存在的问题及对策  

作　　者：王洋[1] 潘蕊 

机构地区：[1]四川交通职业技术学院,四川成都611130

出　　处：《西部素质教育》2021年第23期171-172,共2页Western China Quality Education

基　　金：四川交通职业技术学院院级教学专项项目“‘工程数学’在线开放课程”(编号:2020-JP-19);四川交通职业技术学院院级教学专项项目“‘川高数学’在线开放课程”(编号:2020-JP-33)。

摘　　要：为了提高教学成效,文章首先论述了高职院校工程数学教学中存在的问题,然后提出了高职院校工程数学教学对策,包括教学内容改革、教学方法改革、教学模式改革、考核方式改革。

关 键 词：工程数学教学 考核方式 高职院校 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]