常规管理:让学校发展提升成为一种可能  

作　　者：糜荣华 

机构地区：[1]不详

出　　处：《华人时刊·校长版》2021年第11期7-7,共1页PRINCIPAL

摘　　要：学校常规管理既是一个老命题,又是一个需要不断研究和实践的新课题。说它是老命题,是因为人类自从有了学校这样的社会组织,就存在常规管理问题;说它是新课题,是因为虽然我们都能认识到常规管理的重要性,但对其内在的专业特性的认识还很不够,在实践上也有待进一步深入探究。学校常规管理,顾名思义,就是依据最基本的准则、规则和法则而日常维持和推动学校各项工作正常运行的管理活动与管理过程。常规管理是学校管理的根本和永恒抓手,常规管理落实了,学校的发展提升才能成为一种可能。

关 键 词：学校常规管理 学校各项工作 专业特性 深入探究 研究和实践 命题 重要性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]