检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]中原科技学院外国语学院,河南郑州451464 [2]河南财经政法大学素质教育中心,河南郑州450046
出 处:《江苏第二师范学院学报》2021年第5期112-116,共5页Journal of Jiangsu Second Normal University
基 金:河南省高等教育教学改革研究与实践项目“财经政法类高校素质教育育人体系的研究与实践——以大学美育课程建设为视角”(项目编号:2017SJGLX073)。
摘 要:以江苏常熟白茆山歌为代表的近代歌谣因其内容中丰富的地方元素,呈现出生动的乡民日常生活场景。歌谣既是乡民表达所闻所感,及将生活经验与道德观念传递给后代的载体,亦是地方社会向外部世界展现自身乡土特性的介质。歌谣有其特有的艺术逻辑,基于日常生活,并有一个情感渲染和加工升华的过程。将歌谣作为确证乡民生活的社会史素材,一方面需要从艺术化的表达中提炼出历史真实,另一方面也要从歌谣丰富的情感渲染中发现传唱者的思想观念与价值判断。作为最接地气的文化载体之一,歌谣正是我们探寻区域社会史、弘扬优秀传统文化、积极传播中国声音的宝贵资源。
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