白茆山歌

作品数：63被引量：45H指数：4
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相关领域：艺术文化科学更多>>
相关作者：王小龙邓根芹朱晶王小龙耿仁甫更多>>
相关机构：常熟理工学院苏州科技学院南京艺术学院江南大学更多>>
相关期刊：《黄河之声》《常熟理工学院学报》《美与时代（美学）（下）》《当代音乐》更多>>
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白茆山歌在二胡音乐中的运用——以自创曲目《虞山随 想》为例
《当代音乐》2024年第11期135-139,共5页彭宇驰 
2023年江苏省研究生实践创新计划项目(SJCX23-1122)。
白茆山歌是吴地民歌的杰出代表,是常熟农耕文化最自然和充沛的情感源泉,它记录了常熟人民生活的点滴,反映了当地人丰富的思想情感。但随着时代的发展,像白茆山歌这样宝贵的民族音乐正逐渐淡出人们的视野。而二胡作为我国传统民族乐器正...
关键词：白茆山歌 二胡音乐 运用 《虞山随想》 自创曲目 
民歌旋律音调创作的地方性进程——以江苏省常熟市白茆山歌为个案被引量：1
《当代音乐》2024年第4期14-16,共3页赵凌 
2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目阶段成果:中国古诗词声乐作品的教学与舞台实践研究(2021SJA1428);常熟理工学院校级科研创新团队“苏南民间音乐艺人口述史研究团队”阶段成果。
民歌旋律音调研究是民歌研究的重要内容,积累了相当多的成果。随着社会的发展与变迁,民歌的旋律音调也处于不断变化与发展中。白茆山歌旋律音调的创作历程既是地方性民歌旋律音调发展的缩影,又能够体现出民歌旋律音调创作的一些共性。...
关键词：民歌 白茆山歌 旋律音调 
“吴歌”:诗化的江南民间歌谣被引量：1
《江苏地方志》2022年第4期16-18,73,共4页俞前 
顾颉刚在《吴歌小史》中说:“所谓吴歌,便是流传于这一带(指吴语方言地区)小儿女口中的民间歌曲。”吴歌发源于江苏省东南部,苏州地区是吴歌产生发展的中心地区。吴歌流行于江浙沪地区,苏州的吴江、常熟、张家港等地都称“山歌”,如芦...
关键词：白茆山歌 河阳山歌 民间歌谣 江苏省东南部 吴歌 凤凰镇 苏州地区 浙江嘉善 
近代歌谣中的社会史价值——以白茆山歌为中心的考察被引量：1
《江苏第二师范学院学报》2021年第5期112-116,共5页燕董娇 张帆 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“财经政法类高校素质教育育人体系的研究与实践——以大学美育课程建设为视角”(项目编号:2017SJGLX073)。
以江苏常熟白茆山歌为代表的近代歌谣因其内容中丰富的地方元素,呈现出生动的乡民日常生活场景。歌谣既是乡民表达所闻所感,及将生活经验与道德观念传递给后代的载体,亦是地方社会向外部世界展现自身乡土特性的介质。歌谣有其特有的艺...
关键词：白茆山歌 歌谣 乡民生活 社会史素材 
《中国民歌-白茆山歌》教学设计
《中小学音乐教育》2021年第7期45-47,共3页陈梅 
课型:欣赏课年级:中职一年级教学内容:赏析民歌《盘鸟》《白茆塘上好风光》《白茆人民爱山歌》,了解白茆山歌的风格特点。教材分析:作为中国传统音乐的活化石,江南吴歌从形成之日起,就凝结了民族风格与特点。其中白茆山歌是吴歌发展支...
关键词：白茆山歌 《中国民歌-白茆山歌》 教学设计 
民歌旋律音调中的固定因素与可变因素——以江苏省常熟市白茆山歌为个案被引量：2
《中国音乐》2021年第1期39-45,54,共8页赵凌 
民歌的旋律音调研究是传统音乐研究的重要内容,民歌的地方特色以及"十唱九不同"的问题催生了民歌旋律音调的诸多研究成果。文章运用音乐文化本位模式分析法,采取固定因素和可变因素这一思维方式对江苏省常熟市白茆山歌的旋律音调进行分...
关键词：民歌 旋律音调 白茆山歌 
白茆山歌与虞山派古琴、锡剧、苏州弹词音乐的关联分析被引量：1
《常熟理工学院学报》2019年第6期111-116,共6页王小龙 
江苏省高校哲学社会科学项目“施聂姐的吴歌研究”(2015SJB571);文化部艺术研究项目“严天池存世著述研究”(16DD28);江苏省优秀高校哲社创新团队项目“苏南方言与口头非物质文化遗产的调查与研究”(2017ZSTD015)
白茆山歌是白茆塘流域通行的传统吴歌,千百年来与该地区的其他民间音乐品种互动共生。本文撷取常熟虞山派古琴、锡剧、苏州弹词的音乐曲调及相关史料,分析白茆山歌与周边地区其他音乐艺术品种的关联,彰显白茆山歌对吴地音乐文化品种的...
关键词：白茆山歌 虞山琴派 《良宵引》 锡剧 老簧调 俞调 虞调 
一生痴绝处 山歌传真情——口述吴歌(白茆山歌)
《江苏地方志》2019年第3期37-40,共4页徐雪元 沈建东 
采访者按:吴歌2006年成功申报为国家级非物质文化遗产代表作项目,由芦墟山歌、常熟白茆山歌、张家港河阳山歌组成。白茆山歌源远流长,传唱千年,是古里镇白茆塘畔岸劳动人民讴歌生活、抒发情感长期积累的民间口头文化。白茆山歌曾15次进...
关键词：芦墟 项目 白茆 山歌 国门 首发式 采访者 
乡土文化:核心素养发展的潜在场域被引量：2
《中学政治教学参考》2019年第10期61-63,共3页居群丹 
江苏省教育科学"十三五"规划2016年度课题"核心素养视阈下乡土文化资源重构的教育实践研究"(课题编号:D/2016/02/296)阶段性成果
有乡土,家就在;有守望,根就在。台湾师范大学吴明清教授曾对乡土这样定义:'乡土是以自我为圆心,以情感为半径,画一片有家有生活的土地:生活中有人有事,土地上有景有物,交织成绵延不绝的历史和文化。'乡土是对个人具有高度生活意义、深...
关键词：核心素养 审美情趣 乡土文化 白茆山歌 
苏州吴歌的文化考察与现实意义被引量：1
《苏州教育学院学报》2018年第3期66-71,共6页王松 
江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB1347)
苏州吴歌历史悠久、底蕴深厚,是吴文化的杰出代表。随着历史的变迁,吴歌的发展虽历经起伏,却依靠着传统的文化基因延续生命、展示魅力。2006年,以芦墟山歌、白茆山歌、河阳山歌等为代表的苏州吴歌遗产项目成功入选首批国家级非物质文化...
关键词：苏州吴歌 芦墟山歌 白茆山歌 河阳山歌 地域文化 吴文化 文化自信 
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