二语心理词库组织模式研究及其在英语词汇学习中的应用  

作　　者：杨良宇 张春霞[1] 

机构地区：[1]荆楚理工学院外国语学院,湖北荆门448000

出　　处：《海外英语》2021年第21期110-111,共2页Overseas English

基　　金：大学生科技创新项目:二语心理词库组织模式研究及其在英语词汇学习中的应用,省级(s202011336055)。

摘　　要：不同人的词汇联想能力不同以及词汇提取速度不同,而这是基于他们形成的词汇模式不同,即我们所要研究的心理词汇差异性。通过对比不同二语水平者的心理词汇表的特征,由此可以获得学生的心理词汇的组织模式,了解学习者的思考过程以及构建词汇网络的过程,从而为学习者提供有效语言学习的理论支持,建立语言学习者的语义网络联系对二语词汇学习有重要联系。

关 键 词：词汇联想试验 二语心理词汇 语言与词汇 语义联系 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]