二语心理词汇

作品数：79被引量：269H指数：8
导出分析报告
相关领域：语言文字更多>>
相关作者：张淑静宋江录付玉萍周谨平李晓丽更多>>
相关机构：中国人民解放军外国语学院西北师范大学宁夏大学中国石油大学（华东）更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：湖南省教育厅科研基金国家社会科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖南省哲学社会科学基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
中国学习者英语二语心理词汇网络结构研究
《外语教学与研究》2024年第2期239-250,320,共13页陈士法 周越 彭玉乐 刘洁 Brent Wolter 
国家社科基金项目“英汉心理词汇表征及计算模型研究”(21BYY114);彭玉乐主持的国家资助博士后研究人员计划(GZB20230695)的阶段性成果。
本研究基于中国英语学习者和英语母语者的词汇联想测试数据,利用网络科学技术,从宏观、中观和微观三个层面探索中国学习者英语二语心理词汇网络结构。研究发现有二。1)二语心理词汇网络的平均最短路径和聚集系数与其对应的随机网络参数...
关键词：二语心理词汇网络 复杂网络 二语水平 词汇联想 网络科学 
二语心理词库组织模式研究及其在英语词汇学习中的应用
《海外英语》2021年第21期110-111,共2页杨良宇 张春霞 
大学生科技创新项目:二语心理词库组织模式研究及其在英语词汇学习中的应用,省级(s202011336055)。
不同人的词汇联想能力不同以及词汇提取速度不同,而这是基于他们形成的词汇模式不同,即我们所要研究的心理词汇差异性。通过对比不同二语水平者的心理词汇表的特征,由此可以获得学生的心理词汇的组织模式,了解学习者的思考过程以及构建...
关键词：词汇联想试验 二语心理词汇 语言与词汇 语义联系 
词汇联想视阈下英语学习者二语心理词汇组织模式研究
《现代英语》2021年第14期108-110,共3页周衍 
辽宁科技大学青年基金课题《基于词汇联想的二语心理词库组织模式研究》(项目编号:2018QN16);鞍山市哲学社会科学研究项目《鞍山全域旅游文化双语平行语料库的构建与应用》(批准号:as20213047)
以三组不同水平的二语学习者为研究对象,通过词汇联想测试,研究二语心理词汇的组织模式.研究结果显示,中高级学习者的心理词库组织模式呈现聚合、组合关系为主,初级学习者心理词库以语音关系为主;并对不同词性的反应词组织模式进行研究...
关键词：二语学习者 心理词库 组织模式 
二语心理词汇的组织与提取
《中学生作文指导》2021年第25期0108-0108,共1页张晨云 崔慈行 
2020 年度四川卫生康复职业学院院级立项科研项目“不同英语水平学习者心理词汇联想模式对比研究——以四川卫生康复职业学院为例”阶段性成果 (编号:CWKY-2020Y-22)
心理词汇是心理语言学、神经语言学、理论语言学等语言学分支和认知科学等领域的重要话题。本文通过对心理词汇的主要概念如词汇信息(音、形、义)及其在大脑中的表征和提取进行介绍,以期更好地理解心理词汇的内涵和外延。
关键词：心理词汇 重组 记忆 二语 分类 
中职学生词汇善学者与非善学者二语心理词汇研究
《金华职业技术学院学报》2020年第2期17-23,共7页刘莉 
对中职学生善学者与非善学者二语心理词汇进行研究。运用调查问卷、访谈、测试方法采集数据并对数据进行定量和定性分析。研究结果表明词汇成绩从高至低对应的认知风格是:混合型认知风格、反思型认知风格、冲动型认知风格。善学者倾向...
关键词：中职学生 善学者 非善学者 心理词汇 
从心理词汇的角度对英语词汇教学的启示
《教育研究（2630-4686）》2020年第4期1-2,共2页崔延琦 
词汇是一门语言的根基,对于学习者来说是关键的部分,但也是较为困难的部分。对于词汇的研究,心理词汇已经是一个独立且活跃的领域,许多心里语言家都致力于此,得出了大量的关于心理词汇的研究。心理词汇,又称为内部词汇或心理词典,指的...
关键词：二语心理词汇 二语词汇习得 教学启示 
二语心理词汇认知与对外汉语词汇教学
《黑龙江教师发展学院学报》2020年第4期38-40,共3页吴炳璋 
2019年黑龙江大学研究生创新科研项目“国内在线对外汉语平台的辅助性教学研究”成果之一(YJSCX2019-119HLJU);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费科研项目系列研究成果之一(HDRC201734)。
主要针对心理词典理论下的心理词汇的认知以及心理词典的构造来分析和解释汉语学习者对于汉语词汇的基本认知过程以及认知轨迹。并且尝试运用“搜索—刺激(—反应)”原理,帮助学习者生成和构建心理词典,使其更快地学习和掌握汉语词汇、...
关键词：认知心理学 心理词典 对外汉语 词汇教学 
理工科学生的二语心理词汇组织模式研究及意义
《现代语言学》2019年第4期577-588,共12页杜宛宜 李映夏 
本论文试图为中国英语学习者和老师提供第二语言心理词汇组织模式研究的理论和教学依据。本依据来自精心设计的实证研究,其中研究的对象来自大连理工大学软件专业的具有不同语言水平的英语学习者。受试者接受了词汇联想测试(WA)和词汇...
关键词：心理词汇 英语学习者 组织模式 
二语心理词汇视角下的民办高校英语专业本科生听力认知发展模式存在问题及应用策略
《北方文学（中）》2018年第7期132-132,共1页闫岩 
黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案课题:基于BOPPPS模式的大学英语教学质量监控体系研究;项目编号GBD1317124;2017年度哈尔滨剑桥学院高等教育教学改革项目:二语心理词汇视角下的民办高校英语专业本科生听力认知发展模式研究;项目编号JQJG2017008
随着心理语言学的不断发展，二语心理词汇成为英语教学中备受关注的研究课题，听力教学是英语教学的难点，如何在二语心理词汇视角下通过解释心理词汇的结构和形式，探索词汇彼此间的联系和在大脑中的存储形式，促进习得词汇，提高民办...
关键词：二语心理词汇 民办高校 英语听力 认知模式 
二语心理词汇的性质及其对语言教学的启示
《中学生英语》2018年第20期35-35,共1页丁玥琨 
心理词汇．又称内部词汇（Internal lexicon）。是心理语言学研究的一个热点领域。大量的研究集中在母语习得和加工，对二语词汇习得心理方面的研究却相当有限。第二语言理论的一个关键问题是：在学习者的长期记忆中．二语词汇表征的本...
关键词：词汇结构 语言教学 心理 性质 语言学 学习 
全选清除导出
共8页<12345678>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部