心理词库

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浅谈如何将心理词库理论应用于英语词汇的教学中
《时代人物》2024年第21期0269-0271,共3页徐味 陈雨苇 
词汇在语言的使用和听、说、读和写技能的发展方面起着至关重要的作用。心理词库的研究通过从心理学 视角下认知学习者内在词库的构建规律,帮助其有效地提高学习者第二语言的熟练运用程度日及词汇知识运用能力。通 过将心理词库形成和...
关键词：心理词库 英语教学 词汇习得 
语码转换研究的新进展——《双语心理词库》述评
《中国外语研究》2024年第1期114-116,共3页罗晓颖 尹洪山 吴文泉 
国家社科基金项目“中国英语学习者句法变异的界面机制研究”(编号:22BYY185)的阶段性成果
1.引言语码转换是双语交际环境下一种常见的语言接触现象,语码转换的动因和制约因素涉及社会、心理、语言和文化等多个方面。对语码转换制约机制的研究由来已久,较有影响的当属Myers-Scotton(1993,1997,2002)提出的主体语言框架模式(Mat...
关键词：语码转换 语言接触 双语交际 二语习得 双语心理词库 制约机制 制约因素 框架模式 
双语者的词语理解认知机制研究
《文化创新比较研究》2024年第14期37-41,共5页赵越 蒲艺丹 
2021年辽宁省教育科学“十四五”规划课题“辽宁高校教师的应急安慰话语能力提升研究”(项目编号:JG21DB304)。
该研究旨在为双语者的研究提供一个更全面的视角来理解其词语理解认知机制。以双语者心理词库表征模型、双语者的语言神经机制、双语者的语言表征理论三方面为切入点,采用对比法和归纳法,对近年来关于双语者语言认知神经机制的研究进行...
关键词：双语者 心理词库 语言表征 中介理论 通达理论 双通道理论 
融媒体时代双解词典翻译的心理词库构建功能研究
《江苏外语教学研究》2024年第1期81-84,77,共5页孙文龙 
南京工业大学高等教育教学改革研究课题“二语写作能力自主发展与在线学习型词典介入研究”(20210249)阶段性成果。
近年来,数字出版技术的不断进步为词典编纂实践及其相关研究提供了新的发展动力,融媒体辞书逐渐成为词典学研究的热点之一。文章以反查技术为抓手,进一步挖掘和论证了英语学习双解词典中翻译的二语教学价值。研究指出,双解词典翻译在英...
关键词：融媒体 双解词典 词典翻译 心理词库 
不同英语水平中国英语学习者复合词加工的跨语言掩蔽启动研究
《江苏外语教学研究》2023年第4期71-74,80,共5页郝悦 
本研究实验结果表明,实验1中存在跨语言启动效应,实验2中却不存在,这证明了启动不对称效应。此外,英、汉语复合词加工均受语义透明度影响,但启动相关性只影响英语复合词加工。最后,本研究还为不同英语水平学习者英语复合词加工的双通道...
关键词：复合词 跨语言启动效应 启动不对称效应 双语心理词库 双通道模型 
心理词库理论在词汇教学中的应用——以雅思阅读词汇为例
《现代英语》2022年第6期29-32,共4页张晓冉 
词汇学习是英语学习的关键,但传统词汇教学受到多种因素的局限,效果不佳。文章试着从心理词库的内部关系入手,回顾心理词库结构假说,通过研究人脑如何认识、储存并提取词汇,结合雅思阅读教学实践,探讨如何帮助学生提高词汇学习效率,并...
关键词：心理词库 雅思阅读 词汇教学 
英语作为二语和三语时学习者心理词库对比研究被引量：3
《外语学刊》2022年第1期92-98,共7页杨雪 陈建林 
兰州大学中央高校基本科研业务经费项目“少数民族外语教学中铸牢中华民族共同体意识研究”(21lzujbkyjh001)的阶段性成果。
通过词汇联想测试对比英语作为二语和三语时学习者心理词库的异同,本文探讨词频是否对上述现象产生调节作用。研究发现,三语学习者的语义反应和非语义反应无明显差异,而二语学习者的词汇联想以非语义反应为主,并且两组受试的语义联想模...
关键词：词汇联想测试 心理词库 二语 三语 词频 
双语心理词库理论与研究综述
《黑龙江教育（理论与实践）》2022年第1期64-67,共4页王瑜 
2019年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“中国英语学习者歧义词习得研究”(19YYD223)。
双语心理词库研究历经半个多世纪的发展已经取得了丰硕的成果。文章从双语词汇表征组织、生成和加工机制三个方面,对当前双语表征研究现状做了综合述评,期望对本领域的深入研究有所帮助。
关键词：双语词汇表征 词汇生成 词汇通达 
词汇联想视阈下英语学习者二语心理词汇组织模式研究
《现代英语》2021年第14期108-110,共3页周衍 
辽宁科技大学青年基金课题《基于词汇联想的二语心理词库组织模式研究》(项目编号:2018QN16);鞍山市哲学社会科学研究项目《鞍山全域旅游文化双语平行语料库的构建与应用》(批准号:as20213047)
以三组不同水平的二语学习者为研究对象,通过词汇联想测试,研究二语心理词汇的组织模式.研究结果显示,中高级学习者的心理词库组织模式呈现聚合、组合关系为主,初级学习者心理词库以语音关系为主;并对不同词性的反应词组织模式进行研究...
关键词：二语学习者 心理词库 组织模式 
双语心理词库视域下RHM与MHM对比研究
《作家天地》2020年第22期11-12,共2页项莉 王淑沅 夏常利 
江西省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“基于WAT的一语介入二语心理词汇提取研究”(项目编号:20YB200)
首先概述各种同质性以及异质性的双语心理词库表征模型,然后分别阐述与评价Kroll&Steward(1994)和Pavlenko(2009)的修正层级模型的研究焦点,以期对本领域的更深入研究和二语词汇教学有所启示。
关键词：双语心理 词库 对比研究 
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