“新农科”背景下茶学专业实践教学的改革与创新  被引量:4

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作  者:邓燕莉 

机构地区:[1]贵州大学茶学院,贵州贵阳550025

出  处:《福建茶叶》2021年第12期87-88,共2页Tea in Fujian

基  金:贵州省科技计划基础研究项目(黔科合基础[2019]1077);贵州大学培育项目(黔科合平台人才[2018]5781-36);贵州大学人才引进项目(贵大人基合字[2017]09)。

摘  要:文章分析了茶学专业实践教学中目前存在的主要问题,提出了"新农科"背景下茶学专业实践教学体系的构建与改革策略,包括优化茶学专业学科培养方案、强化"协同教育"的教学理念、加强实践配套设施建设及产学研校外基地建设。

关 键 词:新农科 茶学专业 实践教学体系 

分 类 号:TS272[农业科学—茶叶生产加工] G642.0[轻工技术与工程—农产品加工及贮藏工程]

 

参考文献:

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引证文献:

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