大学初级日语会话课程存在的问题及改革研究  

作　　者：曲佳子 

机构地区：[1]江汉大学外国语学院,湖北省武汉市430056

出　　处：《成长》2021年第12期163-165,共3页Growing

摘　　要：随着经济发展日益多样化,市场对日语人才的要求也在不断提高。其中,口头表达能力尤被看重。但日语教学长期以词汇、语法为主,忽视口语交际能力的学习模式使许多学生不愿开口,不敢开口。以教师为中心的“填鸭式”教学模式也使课堂缺乏趣味性,大大降低了学生的学习兴趣和主动性。本文分析了大学初级日语会话课程存在的问题及影响,并从明确教学目标,调整教学内容和考核方式,利用现代网络工具和技术调整教学方法和手段等方面对初级日语会话课程的改革及教学策略进行了探讨。

关 键 词：初级日语会话 问题 改革 教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]