现代信息技术在中职数学教学中的应用研究  

作　　者：周剑宇 

机构地区：[1]江苏省姜堰中等专业学校,江苏姜堰225500

出　　处：《科学咨询》2021年第45期156-158,共3页

摘　　要：数学中很多知识较为抽象,中职学校的学生数学功底较差,知识薄弱,如采用传统落后的教学方式,就容易打击学生学习积极性,降低学生学习热情,导致教学效果不尽人意,这让数学教学活动停滞不前。要想提高教学的有效性,教师要灵活使用信息技术,信息技术能够让复杂的知识变得简单,简化教学过程,增强学生学习热情,促使全体学生都融入到教学活动中,提高学习质量。随着信息技术不断发展与进步,信息技术逐渐被应用到教育领域之中,并起到了良好的教学效果,为中职数学改革带来了新的方向,能够有效提高教学水平与效率,提高教学质量。中职数学教师能够熟练应用信息技术,借助信息技术激发学生数学学习兴趣,加强师生之间的互动交流,彰显学生课堂学习地位,营造宽松、和谐的教学氛围。本文首先列举出信息技术和中职数学教学整合的优点,其次发现中职数学课堂教学中存在的问题,最后提出信息技术应用到中职数学课程教学策略。

关 键 词：现代信息技术 中职数学教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]