药学专业研究生教学培养浅思  

Insights into the Teaching Practice of Postgraduate Education in Pharmacy

作　　者：台万一 Tai Wanyi

机构地区：[1]武汉大学药学院,湖北武汉430071

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2021年第12期66-67,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：武汉大学药学院研究生科研教学改革研究项目“药学专业研究生科研能力提升研究”(20200104)。

摘　　要：药学是一个典型的交叉学科,对于研究生的知识面和科研能力要求很高。另外,药学也是一个应用性非常强的学科,其直接对应的是关乎国计民生的制药业和新药研发技术。文章探讨了从教学和科研培养方面提高药学研究生的科研能力,强调在教学方案和培养机制方面改革,采用兴趣激发、自主学习的方式促进研究生的知识学习和科研能力提高,以满足新时代下制药行业对创新人才的需求。

关 键 词：药学研究生 教学标准 个体化培养 学科交叉 分散教学 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]