初中英语教学中单词记忆方法的研究  

作　　者：吴海平 

机构地区：[1]江西省宜春市高安市第四中学

出　　处：《成功密码（综合版）》2021年第3期45-46,共2页

摘　　要：在初中英语词汇学习的过程中,许多学生仍然依赖死记硬背的方法。但是,由于词汇量的增大,学生经常发现他们记住的英语单词越多,就越容易忘记。因此,英语老师应该使用科学的方法来帮助学生掌握足够的词汇量。初中英语单词教学与小学英语单词教学相比较,初中英语单词处于融合阶段。因此,为了提升学生的单词记忆效果和培养学生的单词记忆能力,教师可以训练学生定期复习以前所学单词,使用构词规则记忆单词,使用学习辅助工具学习单词,最后运用现实结合想象,理解单词的含义。

关 键 词：英语老师 初中英语词汇 初中英语教学 辅助工具 构词规则 单词记忆方法 学习单词 初中英语单词 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]