基于职业综合能力培养理念的“三精准三融合”药学服务人才培养模式探索  

Exploration of the“Three Accuracy and Three Integration”Pharmaceutical Service Talent Training Model Based on the Concept of Professional Comprehensive Ability Training

作　　者：俞淑芳[1] 贾姝 姚晓敏[1] Yu Shufang;Jia Shu;Yao Xiaomin

机构地区：[1]浙江医药高等专科学校,浙江宁波315100

出　　处：《卫生职业教育》2021年第23期10-12,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：浙江医药高等专科学校“十三五”第二批教学改革研究项目“基于‘德·规·技’融合人才培养体系下开展产教融合式药学‘DTP’药师班的探索与实践”(XJSSW2019007);中国职业技术教育学会教学工作委员会2019-2020年度职业教育教学改革课题研究“‘院校联合,任务驱动,虚实结合’的高职药学专业药学服务实践教学改革与探索”(2018HER01098)。

摘　　要：为使高职药学生的职业综合能力与岗位能力准确对接,提升人才培养质量,我校实施了“三精准三融合”药学服务人才培养模式,提高药学生的职业能力。

关 键 词：职业综合能力 药学服务人才 培养模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]