互联网+公益舞蹈小课堂扶贫创新教学实践研究  

作　　者：葛晓妮[1] 赖琼琼 杨露露 

机构地区：[1]陕西学前师范学院,陕西西安710000

出　　处：《数据》2021年第9期94-96,共3页DATA

基　　金：陕西学前师范学院大学生创新创业训练计划项目“互联网+公益舞蹈小课堂扶贫创新教学实践研究--红色青年筑梦之路”省级立项号:5202114390019。

摘　　要：互联网+时代的到来,对我国贫困地区学生文艺素质教育提出了重大考验和挑战,舞蹈教育工作者应发挥先锋作用,迎难而上,积极创新互联网+公益舞蹈小课堂扶贫教育的模式与方法,科学应用新媒体技术开创公益舞蹈小课堂扶贫教育的新局面。在互联网+公益舞蹈小课堂扶贫创新教学实践中,不但要充分挖掘舞蹈课程的思政价值元素,而且要做好在线舞蹈教学的计划与准备;不但要制作能够增强青少年文化自信的舞蹈教育教学课件,而且要引领青少年树立正确的审美观念;同时要以新媒体舞蹈大赛为推手,科学推动互联网+公益舞蹈小课堂扶贫创新教育的科学发展。

关 键 词：互联网+ 公益舞蹈 小课堂 扶贫 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]