在高中生物教学中渗透人文精神教育  

作　　者：黄美洪 

机构地区：[1]福建省仙游第一中学

出　　处：《知识窗（教师版）》2021年第22期113-113,共1页

摘　　要：生物是高中教育的基础学科,在高中生物教材中,不仅有关于生物科学的知识,还蕴含着丰富的人文文化。人们日常的生活与生物学科紧密相关,在高中生物教学中渗透人文精神,能够让学生在学习知识的同时,不断提高自身的人文素养。基于此,本文分析了在高中生物教学中渗透人文精神教育的策略。

关 键 词：高中生物 人文精神 渗透 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]