制剂质量标准全分析的混合式实验教学设计——以复方磺胺甲噁唑片为例  

作　　者：上官璟芳 原媛 孙祥德[1] 

机构地区：[1]新乡医学院药学院,河南新乡453003

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2021年第11期79-80,共2页Henan Education

基　　金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目“‘金课’视域下的药物分析实验线上资源建设与混合式教学应用”(编号:2019SJGLX116);河南省医学教育研究项目“‘互联网+’的药物分析线上翻转教学模式”(编号:Wjlx2020300)。

摘　　要：本研究以复方磺胺甲噁唑片为例,设计了制剂质量标准全分析实验的线上线下混合式教学。基于超星学习通在线课程平台,通过线上课前预习、线下课上师生研讨和分组操作、线上课后总结等环节完成实验教学。制剂质量标准全分析实验教学内容体现了制剂分析的特点和系统性,各线上线下环节环环相扣、相互促进,有效地激发了学生学习主动性,锻炼了学生分析问题、解决问题等的能力。

关 键 词：混合式教学 药物分析 制剂标准全分析 实验教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]