语文与电商跨界融合的教学探索——以《南州六月荔枝丹》教学实践为例  

作　　者：赵彩云 

机构地区：[1]东莞市商业学校语文教研组,广东东莞523000

出　　处：《教师》2021年第32期91-92,共2页Teacher

摘　　要：在新课标下,中职语文教学要创设职场情境,探索中职语文与专业实践相融合的教学新模式。文章以《南州六月荔枝丹》教学实践为例,探索在原有文本的基础上,设置电商直播这一职场情境,从而实现语文能力和专业技能的渗透融合,达到提升教学对象技能的目的。

关 键 词：中职语文 跨界融合 电商 

分 类 号：F713.36-4[经济管理—产业经济] G633.3[文化科学—教育学]