发展职业本科教育的重要意义、目标定位与实践路径  

作　　者：曾天山 汤霓[1] 王泽荣[1] 

机构地区：[1]教育部职业技术教育中心研究所

出　　处：《中国高等教育》2021年第23期35-37,共3页China Higher Education

基　　金：教育部职业技术教育中心研究所2021年度基本科研业务费专项基金课题“本科层次职业院校专业设置和课程教材建设研究”(课题编号ZG202110)的研究成果。

摘　　要：职业本科教育对于推动经济、社会民生、教育等领域的发展具有重要意义。当前,我国职业本科教育应坚持“三个高、两个衔接、三个不变”的总体发展思路,走内涵发展道路,强化顶层设计,建立“全方位、全流程、全覆盖”的质量保障体系,推进职业本科教育改革发展行稳致远。

关 键 词：职业本科教育 目标定位 国际经验 实践路径 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]