存在主义视角下高校心理服务的内容与方法  

Contents and Methods for College Psychological Services from the Existentialism Angle

作　　者：张丽玲[1] 陈凯珊[1] ZHANG Li-ling;CHEN Kai-shan(Zhaoqing University,Zhaoqing Guangdong 526061,China)

机构地区：[1]肇庆学院,广东肇庆526061

出　　处：《湖北开放职业学院学报》2021年第23期45-47,共3页Journal of Hubei Open Vocational College

基　　金：2019年度肇庆学院科研基金资助项目“伴有失眠的大学生来访者的述情特征研究”的阶段性成果(项目编号:201941)。

摘　　要：在分析存在主义及存在主义教育观的基础上,对大学生常见心理问题的本质做了探索,认为大学生心理问题的本质是生活意义的模糊,而高校心理服务的目标应该是促进对生命意义的探索、促进自由选择以及对生活技能的掌握。据此提出高校心理服务可以从创设自由、思考、开放的氛围以及开展生活分享会等七方面提高大学生的心理健康水平。Based on the understanding of existentialism and education view of existentialism,this paper explores the nature of college students’common mental problems.It holds that the blurring of meaning of life is the core reason for college students’mental problem.Groping for meaning of life,enhancing free choice and mastering of living skills should be the objective of college psychological services.Therefore,it is suggested that college psychological service can improve the mental health level of college students from seven aspects,such as creating free,thinking,open atmosphere and life sharing meeting.

关 键 词：存在主义 高校 心理服务 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]