落实“双减”,学校如何负起应尽责任?  被引量:3

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作  者:王殿军[1,2] 

机构地区:[1]清华大学附属中学 [2]清华大学数学科学系

出  处:《现代教学》2021年第24期1-1,共1页Modern Teaching

摘  要:2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。这一重磅文件的发布犹如一石激起千层浪,引发社会强烈反响。我认为,要深刻认识“双减”政策的重要性,还需要提高政治站位,从党的教育方针的角度去思考。

关 键 词:校外培训 中共中央办公厅 作业负担 义务教育阶段学生 党的教育方针 国务院办公厅 深刻认识 重要性 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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