中学女生耐久跑教学的实践性及有效性研究  

作　　者：彭建国 

机构地区：[1]苏州市吴中区碧波中学,江苏苏州215168

出　　处：《青少年体育》2021年第9期118-119,共2页Youth Sport

摘　　要：“健康中国”战略背景下,学校体育教育的地位逐步提升。因此,如何发挥学校体育教育的功能与价值,全面提升学生的体质健康和心理健康,成为当前研究的重点。对中学女生而言,耐久跑教学的实践性及有效性的全面增强,对其成长有显著价值。本文从中学女生耐久跑教学现状出发,明确耐久跑教学的实践性及有效性,并通过多途径重构针对中学女生的耐久跑教学新思路,打造全新的耐久跑教学空间,全面增强中学女生的综合素质,促进其健康成长。

关 键 词：中学女生 耐久跑教学 实践性 有效性 教学策略 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]