思维导图:唤醒学生沉睡的热爱  

作　　者：陈洁琼 

机构地区：[1]浙江省宁波市华天小学

出　　处：《小学语文教师》2021年第11期84-85,共2页

摘　　要：相信每位老师在教学生涯中,都会遇到一些"特殊学生",有的力所能及却无心向学,有的有心向学却力所不及,形形色色。老师们或苦口婆心,或殚精竭虑,费尽心机。可是,学生的学习热情却并未燃起。这让我很难过,语文学科如此美妙,该如何让这些孩子感同身受?怎么做才能唤醒他们心底对语文学习的热爱呢?

关 键 词：教学生涯 老师 语文学科 思维导图 唤醒学生 语文学习 感同身受 热爱 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]