真正的“分层教学”更符合教育公平原则  被引量:5

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作  者:孙祁岗 

机构地区:[1]安徽省黄山市祁门县胥岭学校

出  处:《人民教育》2021年第23期6-7,共2页People's Education

摘  要:前段时间,深圳某学校的部分家长投诉学校搞重点班,该校初三“分层分班”教学实行三天就被叫停。的确,教育部有相关文件规定:义务教育学校不得以任何名义设置重点班。而在这件事发生之前,也发生过同类事件:一些学校用“走班教学”“分层教学”当幌子,实际上在搞重点班,这是不少专家、家长都呼吁要禁止的现象。但笔者也看到,有多位网民在人民网留言支持真正的分层教学,对那种为不同学生提供不同教学的改革表示肯定,希望这样的分层分班教学可以继续下去。

关 键 词:义务教育学校 重点班 人民网 同类事件 走班教学 分层教学 分层分班 教学的改革 

分 类 号:G632.4[文化科学—教育学]

 

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