中职计算机网络实训课程混合式教学实践探析  

作　　者：潘玉 

机构地区：[1]广西工商学校

出　　处：《广西教育》2021年第30期111-112,共2页

基　　金：广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点课题(A)“‘互联网+’电商扶贫背景下中职电子商务专业‘四阶递进式’人才培养的研究”(编号:2019A041)研究成果。

摘　　要：本文论述中职计算机网络实训课程开展混合式教学的策略,提出充分发挥信息技术的优势,整合课内外的相关资源,借助动画技术、微课视频、校园网络、直播平台、线上线下混合式评价等具体做法,以提升学生的职业素养,提高教学成效。

关 键 词：中职教育 计算机网络实训课程 混合式教学 信息技术 

分 类 号：G[文化科学]