讲授教学法及案例教学法结合思维导图在病理住院医师规范化培训中的应用  

作　　者：崔力方 昌红 李雁 

机构地区：[1]首都医科大学附属北京世纪坛医院病理科,北京100038 [2]首都医科大学附属北京世纪坛医院腹膜外科,北京100038

出　　处：《诊断病理学杂志》2021年第11期981-981,F0003,共2页Chinese Journal of Diagnostic Pathology

摘　　要：21世纪以来,精准医学飞速发展,多学科会诊模式逐渐兴起,临床病理学在其中成为不可或缺的一部分。这就要求我们培养出具有更强临床思维能力的优秀的住院医师。2018-09,国家教育部、卫生健康委员会等部门联合发布《关于加强医教协同实施卓越医生教育培养计划2.0的意见》,明确指出在医学教育中要提升学生临床实践技能,开展基于问题导向的小组讨论式教学法,完善以能力为导向的评价体系。

关 键 词：住院医师 规范化培训 思维导图 案例教学法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]