OBE理念下师范专业研学旅行实践探究  

作　　者：胡伊晗 范雪峰[1] 

机构地区：[1]西安文理学院马克思主义学院,陕西西安710065

出　　处：《教育观察》2021年第43期23-25,共3页

基　　金：西安文理学院2021年度线下课程建设项目“师范认证背景下马克思主义经典文献导读课程OBE教学效度优化提升研究”(JY2021KGD02);西安文理学院2021年度教学管理能力建设项目“师范认证背景下二级学院质量保障体系建立与完善”(JY2021GL10);西安文理学院马克思主义学院2021年度师范认证专项计划项目“OBE理念下思想政治教育专业‘毕业要求’任务模块自评与支撑建设研究”(SFRZ202102);西安文理学院马克思主义学院2020年度教学研究与改革专项“OBE理念下思想政治课程‘合作学习’教学模式的探索与实践”(JXPY202001)。

摘　　要：研学旅行作为一种新兴的实践教育方式,在生动理论教学、突出学生主体性、反馈课程内容等方面,与师范专业OBE教育理念相契合。对此,在师范专业研学旅行实践中应做到:组建指导教师团队,整合课程相关知识点对接OBE教学目标,细化研学旅行设计;拓展参观考察功能,丰富现场教学形式,不断优化研学旅行过程;及时进行学情辅导,深化研学旅行成果反馈,从而更好地发挥研学旅行的教育功能,助力师范专业OBE人才培养。

关 键 词：OBE理念 师范专业 研学旅行 

分 类 号：G655[文化科学—教育学]