“以学生为中心”教学模式在中药学课程教学改革中的研究与实践  被引量:4

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作  者:代婷婷 关守宁[2] 

机构地区:[1]白城医学高等专科学校,吉林白城137000 [2]长春中医药大学,吉林长春130117

出  处:《南方论刊》2021年第12期101-103,共3页

基  金:2020年度吉林省高教科研课题“一致性建构原则下高职院校《中药学》课程LCCD教学改革研究”(编号:JGJX2020D701)。

摘  要:课程教学改革不但是高职教育的中心,也是对教学质量提高的重要判断。中药学课程是中药学专业中专业基础课程平台的必修课,具有很强理论性和实践性。本文以中药学课程为例,分别从学生、教师、学校、社会四个角度阐述目前中药学传统课堂教学中存在的问题,针对所存在问题进行探讨中药学课程“以学为中心”改革的必要性。在提高学生知识技能基础上,增强学生的爱国精神、培养学生的奉献精神、培育学生的传承精神、激发学生的创新精神、塑造学生的工匠精神、唤起学生的人文精神。

关 键 词:中药学 必要性 教学改革 

分 类 号:R-4[医药卫生] G712[文化科学—职业技术教育学]

 

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