初中化学骨干教师PCK现状分析与发展策略研究  

作　　者：颜燕[1] 

机构地区：[1]陕西省宝鸡教育学院,陕西宝鸡721000

出　　处：《现代中小学教育》2021年第12期58-62,共5页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：初中化学骨干教师是化学教师队伍建设的核心和中坚力量,对其他教师专业成长与发展具有很强的引领、带动和指导作用,而影响骨干教师发挥作用的重要因素是PCK(学科教学知识)。本文对陕西省宝鸡市85位初中化学骨干教师进行了问卷调查,结果显示:初中化学骨干教师的PCK整体处于"较清楚地理解"水平,其PCK有待进一步提高;同时,初中化学骨干教师PCK的五个维度知识发展不平衡,其中,"教学目标知识"的水平最高,"评价知识"的水平最低。

关 键 词：初中化学骨干教师 PCK现状 学科教学知识 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]