学前教育专业校外实践基地建设研究  

Research on the Construction of Off-campus Practice Base for Preschool Education

作　　者：吴育红[1] WU Yu-hong

机构地区：[1]晋中学院教育科学与技术系,山西晋中030619

出　　处：《晋中学院学报》2022年第1期105-108,共4页Journal of Jinzhong University

基　　金：晋中学院教学改革创新项目“学前教育专业共生式校外实践基地建设研究”(Jg201924);晋中学院“2020年一流本科专业建设点:学前教育专业”阶段性研究成果;晋中学院“1331工程”创新团队“全球化视野下的普惠性教育研究团队”(jzxycxtd2019003)阶段性研究成果;山西省教育科学“十二五”规划课题“非物质文化遗产在幼儿园教育中的传承”(GH-15055)研究成果;山西省艺术科学规划课题“山西非物质文化遗产在幼儿园教育中传承的研究”(2015A07)研究成果。

摘　　要：地方高校学前教育专业必须建立长期稳定的校外实践基地,以提升应用型人才培养的质量,但是目前地方高校校外实践基地建设依然存在许多问题。为充分发挥校外实践基地的功能,高校与基地幼儿园应正确认识校外实践基地的价值,坚持“共生”的目标理念,加强教育实践指导教师队伍建设,规范实践基地的遴选与管理。

关 键 词：学前教育专业 校外实践基地 应用型人才 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]