依托电教媒体提高课堂教学效益的思考与探索  

作　　者：孙臻 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县三合初级中学,甘肃静宁743400

出　　处：《课程教育研究》2021年第19期43-44,共2页Course education research

摘　　要：有效利用多媒体辅助教学,是改革传统教学方式的重要途径.运用多媒体技术进行多媒体教学,会使学生乐学,主动地学,与此同时,在课堂教学活动中巧妙地使用电教媒体,还能够切实提升课堂教学效益,实现教育的最优化.通过对课堂教学实际情况调查可以看出多媒体技术手段在课堂教学中的作用,当然这也是现代化技术的有机成果.本文结合电教媒体对提升课堂效益的意义着手,进一步阐述其可行性路径.

关 键 词：多媒体 素质教育 创造潜能 情景 反馈 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]