基于数学核心素养的小学数学教学改革探索  

作　　者：郑虹婷 

机构地区：[1]江西师范高等专科学校,江西鹰潭335000

出　　处：《课程教育研究》2021年第20期101-102,共2页Course education research

摘　　要：在现代小学数学教学改革中,提高学生核心素养是改革的关键,对教育的发展起着至关重要的作用.本文基于《义务教育数学课程标准(2011版)》的内容梳理了小学数学核心素养的基本概念,并从基于教材,围绕技能,科学应用教学方法等三方面概括教学改革的原则,并对基于核心素养培养的小学数学教学改革实践做了一些思考.

关 键 词：数学核心素养 小学数学 教学改革 探索 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]