综述2021年语文教学研究七大看点  

作　　者：戴正兴[1] 

机构地区：[1]镇江高等专科学校丹阳师范学院,212300

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2021年第12期4-7,32,共5页

摘　　要：回望与盘点年度语文教学研究的进展,可以聚焦七大热点:寻觅语文课改发展轨迹,洞察语文课改发展前程,受到了教育界的重视;让教育新政“双减”落地生根,教学策略和方法的考量成为研究热点;语文阅读教学共同体构建策略的研究呈现多维视角;就怎样让教师精彩的“讲”回归语文课堂,研究者开展有益的探讨;就语文教师如何适应新时代教育的新要求,有关人士提出有见地的观点;长课文教学持续受到关注,研究者进一步探究有效的教学切入点;有识之士为中国语文教育的未来,提供新的理论视野和思维空间。

关 键 词：语文教学研究 课改 双减 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]