基于“学习通”的轮机自动化混合式教学  被引量:1

“XueXiTong”-based blended teaching of Marine Engineering Automation

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作  者:何宏康 HE Hongkang

机构地区:[1]重庆交通大学航运与船舶工程学院,重庆400074

出  处:《航海教育研究》2021年第4期48-53,共6页Maritime Education Research

基  金:中国交通教育研究会2020—2022年度交通教育科学研究课题“基于超星‘学习通’轮机自动化线上线下混合式课程建设研究与实践”(JTYB20-152);重庆交通大学2020年度校级线上线下混合式金课建设:轮机自动化(JK2009)。

摘  要:基于超星“学习通”平台强大的教学辅助功能,以“学生为主、教师引导”的原则设计轮机自动化混合式教学课程,从导学资料、课程微视频、动画素材、习题库、教学活动库等方面建设线上资源,强调设计互动性线下课堂教学活动,并将课程考核贯穿课前、课中、课后。依托建设的轮机自动化混合式教学课程,开展了教学应用实践。实践表明,混合式教学能促进学生积极参与各阶段学习,增强学生知识获得感,活跃课堂气氛,提高教学与学习效果。

关 键 词:轮机自动化 混合式教学 超星学习通 

分 类 号:U676.2[交通运输工程—船舶及航道工程] G434[交通运输工程—船舶与海洋工程]

 

参考文献:

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