从错误反思向本真追溯——2021年南京市中考概率题的解与思  

作　　者：刘密贵 

机构地区：[1]南京师范大学附属中学树人学校,210003

出　　处：《数学通讯》2021年第23期32-35,共4页

摘　　要：本文从2021年南京市中考试题第22题概率题的错误解答出发,分析错误并用多种方式求得不等可能事件的概率,结合学生的答题情况和价值分析,引导广大数学教师重视概率教学,避免概率教学出现“重技巧,老套路”的弊病.

关 键 词：摸球试验 放回 不放回 等可能性 不等可能性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]