高职院校课程思政在专业课中的实践探索——以金融学基础课程为例  

作　　者：刘卫星 

机构地区：[1]广东工程职业技术学院,广东广州510520

出　　处：《工程技术研究》2021年第17期143-144,248,共3页Engineering and Technological Research

摘　　要：习近平总书记在2016年召开的全国高校思想政治工作会议中明确指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。文章是以中国改革开放以来的金融实践案例为切入点,对金融学基础课程思政进行教学改革的探索,通过深入发掘此课程的思想政治理论教育资源,重新设计了高职院校这门课的教学,将习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、马克思主义理论作为贯穿教学的主线,深入发掘该课程的思想政治理论教育资源,从而探索其他财经类课程与思想政治理论课同向同行、形成协同作用的有效途径,实现为党育人、为国育才。

关 键 词：课程思政 金融学基础 教学实践 教学设计 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]