互联网大数据融入大学课堂的探索  

作　　者：李爽[1] 

机构地区：[1]贵州财经大学

出　　处：《计算机与网络》2021年第21期34-34,共1页Computer & Network

摘　　要：互联网大数据在教学过程中的特性以毕业去向为例,大学生就业一直是不变的社会热点话题。面对毕业后的人生选择和复杂严峻的就业形势,一名应届毕业生用跨栏运动员来形容自己:"我们需要有足够的体力和智慧,去跨越不止一道的‘毕业栏’。"盲目和认知欠缺是毕业生的两大杀手,大部分的学生对自己的毕业去向无从选择,大体归于2个原因:一是目标不明确,二是自我认知欠缺。所以,大学里都成立了就业指导中心,为学生们提供就业指导。

关 键 词：毕业去向 就业指导中心 跨栏运动员 大学生就业 人生选择 自我认知 就业形势 大学课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]