把握统编高中思想政治教材的“魂”“体”“用”  

作　　者：王国芳 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室,浙江杭州310012

出　　处：《中小学德育》2021年第12期18-21,共4页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：深化思政课程改革创新,推动教学转型,需要把握统编高中思想政治教材的"魂""体""用"。从党和国家意志、教育根本任务、思政课程本质的角度,抓住新教材"铸魂育人"的精神使命,提高对教学目标的认识;从一体化、整体化、立体化的角度,抓实新教材"整体推进"的内容逻辑,深度把握教学内容;从做好文件语言向课堂语言、学科内容向学习活动、知识世界向生活世界转化的角度,抓好新教材"转化使用"的教学方式,自觉更新教学观念。

关 键 词：思想政治 教材使用 教材转化 一体化 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]