检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘建德
机构地区:[1]常德市教科院,湖南常德415000
出 处:《中小学德育》2021年第12期27-30,21,共5页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
摘 要:在统编道德与法治教材使用过程中"浅表化"现象较为突出,主要表现为浅层理解,显性化呈现教材内容;零碎把握,碎片化处理教材主题;低阶立意,知识化曲解教材意图,致使统编教材的育人功能虚化、边际缩小。领会教材立意之高远,深度把握课程与教材理念,体悟教材厚重的文化底蕴,提升教材使用的育人境界,以教学方式创新实现教材内容的转化,赋予课堂文化韵味,走出"浅表化"误区,践行统编教材的价值追求与目标期待。
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