关于高中风景写生教学的几点思考  

作　　者：江慧 

机构地区：[1]安庆市第二中学东区,安徽安庆246003

出　　处：《安徽教育科研》2021年第35期19-20,共2页

摘　　要：风景写生是绘画与设计类专业的必修课程,它是一种以自然景观为主要描绘对象的艺术实践活动。近年来,随着中小学艺术课程改革的纵深推进,随着新时期美术学科的不断发展,各大美术院校都将风景写生纳入美术学科教学评价体系。由此再次定义了风景写生。本文就艺术高中生在实际风景写生过程中如何提升景物选取能力、景物构图能力以及内在人文情感表现能力阐发了几点个人思考,希望能给当下的高中美术教学带来一点启发。

关 键 词：风景写生 景物选取 景物构图 人文情感 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]