智趣相映 追求实效——基于话题的小学英语随文阅读教学实践  

Wisdomand Fun Mirroring Each Other,Pursuing Practical Results——Topic-based Teaching Practice of English Essay Reading in Primary School

作　　者：王燕波 Wang Yanbo

机构地区：[1]浙江省宁波市鄞州区潘火街道德培小学教育集团,浙江宁波315000

出　　处：《英语教师》2021年第22期67-70,75,共5页English Teachers

摘　　要：概述一般阅读教学模式与随文阅读教学模式。提出小学英语随文阅读教学应以教材话题为基础,挖掘、整理符合教材要求和能促进学生兴趣发展的阅读材料。在此基础上,探索基于话题的小学英语随文阅读教学策略,从而使学生对英语产生持久的兴趣,提高其英语阅读能力。

关 键 词：话题 小学英语 随文阅读 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]