单招背景下高职院校金融管理专业分层教学法研究  

作　　者：王帅[1,2] 

机构地区：[1]长春金融高等专科学校国际教育学院,长春130028 [2]吉林省科技金融研究中心,长春130028

出　　处：《中国管理信息化》2021年第23期216-217,共2页China Management Informationization

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划课题2018年度一般规划课题:单招背景下高职院校金融管理专业分层教学法研究(项目编号:GH180852)。

摘　　要：单招背景下,由于学生来源的多样性,以及学生背景的多样化,还有地区教育的差异性,让如今的高职院校教师不得不尝试新的教学措施。分层教学是面对当今现状以及信息化潮流做出的探索教学,是时代的推动,也是制度改革带来的必然,以便解决现在的学生的问题和困扰,当然,初次未知的探索会出生一些矛盾,但既然是探索,就应该大胆前进,在实践中寻找解决矛盾的办法,不断完善,才能取得分层教学最理想的效果。

关 键 词：单招背景 分层教学 教学法研究 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]