课程思政背景下大学英语教学模式改革  

作　　者：周玮超 郭瑾瑜[2] 张云燕[3] 

机构地区：[1]潍坊工程职业学院基础教学部,山东潍坊262500 [2]青岛大学美术学院,山东青岛266071 [3]青州第一中学,山东潍坊262500

出　　处：《常州工学院学报（社会科学版）》2021年第6期141-144,共4页Journal of Changzhou Institute of Technology（Social Science Edition）

摘　　要：课程思政背景下,充分挖掘大学英语课程中蕴含的思政元素,创新大学英语教学模式,不仅能够激发大学生学习内驱力,提高大学英语课程学习质量,而且有助于引领主流文化,让大学生产生情感价值共鸣。大学英语教学模式的创新改革需要基于两对矛盾关系与两对统一关系的理性分析,从理念引领、教师引航、课程资源引流、制度保障护航4个方面进行改革。

关 键 词：课程思政 大学英语 教学模式 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]