产教融合视域下物流人才培养模式创新  

作　　者：赵林度[1,2] 

机构地区：[1]东南大学 [2]教育部高等学校物流管理与工程类专业教学指导委员会

出　　处：《中国大学教学》2021年第12期18-23,共6页China University Teaching

基　　金：教育部新文科研究与改革实践项目“物流类新文科复合型人才培养模式创新研究与实践(2021100040)”;全国高校、职业院校物流教改教研培育课题“新文科建设视域下物流与供应链专业优化与模式创新研究(JZWPY2021004)”。

摘　　要：物流产业的系统性、交叉性和复杂性,决定了物流人才培养需要紧密结合新时代的新环境和新机遇。无论是应用型物流人才还是研究型物流人才培养,都必须注重加强实践能力培养。在系统分析应用型和研究型物流人才培养路径的基础上,本文结合教学设计方案,以高素质物流人才培养为目标研究构建多样化、多元化产教融合生态环境,提出“四位一体”与“知行合一”的物流人才培养模式,致力于为我国高素质物流人才培养探索可行的路径和创新模式。

关 键 词：产教融合 物流专业 人才培养 质量革命 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] F250-4[文化科学—教育学]