新课程改革背景下历史教师职业技能发展特征研究  

作　　者：闫佳梅 

机构地区：[1]陕西理工大学人文学院

出　　处：《成才》2021年第10期20-21,共2页

摘　　要：教师在新时代课程改革的浪潮中,他们的教学技能和专业素养的质量好坏是课程改革成败的关键。历史教师在职业技能中需要具备语言表达能力、研究能力、课堂教学能力和创新能力。新课程改革背景下的历史教学技能还具有综合性、应用性和时代性三大特点。新课程改革背景下历史教师职业技能也具有重要的历史意义。

关 键 词：历史教学 教师职业技能 创新 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]