线上线下混合式教学模式在“药物制剂”实训教学中的应用探索  

作　　者：汤洁[1] 范高福[1] 戴若萌 

机构地区：[1]合肥职业技术学院,合肥238000

出　　处：《北京印刷学院学报》2021年第S02期247-249,共3页Journal of Beijing Institute of Graphic Communication

基　　金：安徽省质量工程智慧课堂试点项目“旋转压片机的结构及调试智慧课堂试点”(项目编号:2017zhkt391);安徽省质量工程“高水平高职药学专业”项目(项目编号:2018ylzy131);安徽省教育厅自然科学重点项目“银翘含片制备工艺优选及质量标准的研究”(项目编号:KJ2019A1117)。

摘　　要：随着我国现代科学技术的快速发展,人们将更多的信息技术融入教育教学活动中,大大推动了教育现代化发展进程。结合高校医学专业的“药物制剂”课程教学情况,教师通过远程教育、自主学习等方式展开课程教学活动,激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力,强化学生的专业素养,凸显混合式教学模式的应用价值。本文简要分析了“药物制剂”实训教学现存问题,对线上线下混合式教学模式在“药物制剂”实训教学中的应用设计、实践路径进行深入探究。

关 键 词：混合式教学 药物制剂 实训教学 应用探索 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]