加强小学英语作业设计 激发学生求知欲  

作　　者：陈红 

机构地区：[1]上海市毓秀学校

出　　处：《现代教学》2022年第1期140-141,共2页Modern Teaching

摘　　要：本文结合案例阐述了小学英语作业设计要从作业设计的形式、内容、主体变革入手,体现作业的趣味性、整合性、合作性,从而激发学生的求知欲。

关 键 词：小学英语 作业设计 变革探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]