基于幼儿园音乐活动充满趣味性的实施方法分析  

作　　者：叶菲 

机构地区：[1]福建省晋江市青阳街道中心幼儿园高霞园区,福建晋江362299

出　　处：《课程教育研究》2021年第24期122-123,共2页Course education research

摘　　要：在幼儿园日常教学活动开展过程中,音乐活动是幼儿五大培养领域中比较重要的一项活动.为幼儿群体创设丰富的音乐活动不仅能够让幼儿深入感受到音乐的美感,同时还能够全面提升幼儿自身对音乐艺术的认知水平,使其能够在活动中获得非常好的情感体验,进而培养幼儿自身积极向上的人格,使幼儿身心得到良好发展.本文将以幼儿园音乐活动作为研究主题,分析现阶段幼儿园音乐活动开展中存在的不足,并探讨建设趣味性音乐活动的有效策略.

关 键 词：幼儿园 音乐活动 趣味性 实施方法分析 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]