大数据时代学生信息员制度促进教育教学发展的探索与实践  

作　　者：梁帅 王珺 

机构地区：[1]上海杉达学院

出　　处：《中国新通信》2021年第22期237-238,共2页China New Telecommunications

基　　金：2020年上海杉达学院教学改革项目,项目名称:基于大数据平台的高校教学信息员制度的探索与实践-以上海杉达学院为例。

摘　　要：新时代高等教育在加快一流大学和一流学科的发展背景下,更加注重提升本科教学质量。本文从大数据平台技术应用的角度,构建依托学生信息员管理体系的教师教学评价模式,为促进民办本科教学质量的提升提供了可借鉴的思路。

关 键 词：民办高校 以学生为中心 学生信息员 大数据 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G434[文化科学—教育学]