明史启思、立德树人——基于《中外历史纲要》的教学探索  

作　　者：徐宁 

机构地区：[1]上海市复兴高级中学,200434

出　　处：《历史教学问题》2021年第6期128-131,共4页History Research And Teaching

摘　　要：中学历史教育在新课程新教材的实践中需发挥明史启思、立德树人的价值功能。应当基于核心素养,具化方法目标;穿透教材文本,把握内容主旨;倡导叙史见人,设计教学过程。

关 键 词：统编高中历史教材 教学设计 核心素养 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]